Imaginez un environnement d’apprentissage où tous les apprenants sont autonomes, se découvrent et apprécient le processus d’apprentissage. Où les enseignants sont des activateurs d’apprentissage qui puisent dans le potentiel émergent des apprenants, élevant leurs forces et créant des communautés d’apprenants florissantes.
No Borders Learning nous incite à voyager à l’intérieur de nous-mêmes – pour révéler la conscience individuelle et collective à travers une pause intentionnelle qui nous ramène à nos aspirations – et au-delà de nous-mêmes – pour co-construire des écosystèmes d’apprentissage sains où les interactions et les conversations prennent sens et nourrissent à la fois notre bien-être et notre apprentissage de façon durable.